باز آمد بوی ماه مدرسه

 

نظام آموزش و پرورش مناسب، یکی از پایه های پیشرفت در جوامع امروزی است

 

1 مهرماه؛ آغاز سال تحصیلی و روز بازگشایی مدارس
بازهم با پایان یافتن فصل تابستان بوی مهر در شهرها و کوچه های کشورمان پیچیده است. و باز هم مدارس چشم به در دوخته اند و به انتظار نشسته اند تا سال تحصیلی جدید را همراه با دانش آموزان آغاز کنند. با آغاز سال تحصیلی در اول مهر، میلیون ها دانش آموز به شوق آموختن، روانه مدرسه می شوند. همه ساله با شروع ماه مهر کوچه ها و خیابان ها رنگ و بوی دیگری پیدا می کنند و شور و شوق دانش آموزان جلوه زیبایی به جامعه می بخشد.

 

- اهمیت روزهای آغازین سال تحصیلی
روزهای آغازین مدرسه از جهات مختلف دارای اهمیت است. ایجاد نگرش های مثبت و پویا در دانش آموزان، تقویت انگیزه تلاش و تحصیل، کاهش دغدغه، اضطراب و تردید و زدودن هرگونه آثار بدبینی نسبت به درس و مدرسه و کلاس و معلم، و سرانجام آشنایی با شخصیت و دیدگاه های دانش آموزان می تواند در روزهای اول مدرسه صورت پذیرد.

 

- دوران طلایی تعلیم و تربیت
دوره دبستان از جهت تعلیم و تربیت، بهترین دوران است. در این دوره، کودک ویژگی های روانی و آمادگی کاملی برای تربیت پذیری و ادب آموزی دارد. آموزش رسمی کودک از این مرحله آغاز می شود. بنابراین این دوران طلایی را که بهترین فرصت برای تعلیم و تربیت کودک است، نباید به سادگی از کف داد.

 

- محیط آموزشی مناسب
به گفته کارشناسان، کیفیت نظام آموزشی، ارتباط مستقیمی با امکانات مدارس و محیط دارد؛ به عبارتی، وجود فضا و زمان مناسب و کافی، اولین نیاز در یادگیری است. نظام آموزش و پرورش مناسب، یکی از پایه های پیشرفت در جوامع امروزی است. سرمایه گذاری در جهت ارتقای سطح کمّی و کیفی آموزش، هرچند بازده فوری ندارد، امّا قدم اول برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز جامعه است. بنابراین یکی از مهم ترین مسائلی که باید به آن پرداخته شود ایجاد محیط آموزشی مناسب در مدارس کشور است.

 

- دوست یابی و استقلال
در سال های نخست تحصیل، کودک میل شدیدی به رفاقت با هم سالان خود دارد و این کار در خانواده امکان پذیر نیست. هم چنان که یادگیری و علم آموزی نیز در محیط خانه معمولاً مقدور نمی باشد حتی اگر امکانات لازم برای آموزش کودک در خانه فراهم باشد و مادری بتواند کودک خود را آموزش دهد، باز هم کودک از حضور در مدرسه بی نیاز نیست؛ زیرا زندگی با هم سالان و تن دادن به زندگی جمعی با تمام خصوصیات، آثار و نتایج مربوط به آن چیزی است که هرگز خانواده قادر به ایجاد آن نیست.

 

- کتاب، یار و همراه دانش آموزان
هرسال با نزدیک شدن سال تحصیلی جدید؛ در بیشتر فروشگاه های لوازم التحریر، کتاب هایی در انتظارند تا سال تحصیلی را به همراه دانش آموزان آغاز کنند؛ کتاب هایی که از آغاز سال تحصیلی تا پایان آن پابه پای دانش آموزان پیش می روند. بچه ها رشد می کنند، بزرگ می شوند و به کلاس های بالاتر می روند و کتاب ها هرآنچه در دلشان نهفته است، بی هیچ چشم داشتی تقدیم بچه های می کنند. هرساله با بازگشایی مدارس میلیون ها کتاب با دانش آموزان هم دل و همراه می شوند تا آنها را به سوی رشد و آگاهی رهنمون شوند.

 

روز شعر و ادب پارسی

۲۷ شهریور،روز شعر و ادب پارسی و روز بزرگداشت استاد شهریار است.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

عاشورای حسینی

اعمال روز عاشورای حسینی

 

فهرست

• 1 اعمال روز عاشورای حسینی
  • 1.1 1 – عزاداری و دست برداشتن از امور دنیوی
  • 1.2 2 – تسلیت به سایر شیعیان
  • 1.3 3 – خواندن زیارت عاشورا
  • 1.4 4 – آب دادن به زائران حسینی
  • 1.5 5 – فرستادن لعنت بر قاتلان امام حسین (ع)
  • 1.6 6 – خواندن نماز ظهر عاشورا
  • 1.7 مطالب مرتبط:

بعد از انجام اعمال روز تاسوعای حسینی نوبت اعمال روز عاشورای حسینی می رسه. حتماً می دونی که در روز عاشورا یکی از مهمترین اتفاقات تاریخ اسلام رخ داده و حتی قبل از به واقع شدن این اتفاقات خیلی از معصومین درباره اون روز سخن گفته و پیروانشون رو به زنده نگه داشتن روز عاشورا و عزاداری در این روز دعوت کردند. بخاطر همینه که بسیاری از مسلمان در سراسر جهان با انجام اعمال روز عاشوری حسینی سعی می کنند دین خودشون رو به امام حسین (ع) و یاران پاکشون ادا کنند. در این مطلب قصد دارم اعمال روز عاشورای حسینی رو برات شرح بدم.

اعمال روز عاشورای حسینی

1 – عزاداری و دست برداشتن از امور دنیوی

تاکید شده که در این روز شیعیان به عزاداری و نوحه سرایی مشغول باشند، بطوریکه گویا یکی از نزدیکترین عزیزانشون رو از دست دادند. همچنین در این روز بهتره که فرد دست از کسب و کار بکشه و نیازها و مایحتاج منزل رو در روز عاشورا تهیه و ذخیره نکنه.

2 – تسلیت به سایر شیعیان

امام باقر (ع) فرمودند : شیعیان در این روز به یکدیگر تسلیت بگویند و چه بهتر که با این جمله ‌ها باشد:

عَظَّمَ اللّهُ أُجُورَنا بِمُصابِنا بِالْحُسَینِ عَلَیهِ السَّلامُ، وَ جَعَلَنا وَ إِیاکُمْ مِنَ الطّالِبِینَ بِثارِهِ، مَعَ وَلِیهِ الاِْمامِ الْمَهْدِىِّ مِنْ آلِ مُحَمَّد عَلَیهِمُ السَّلامُ.

بزرگ گرداند خدا پاداش ما را در سوگواریمان بر حسین(ع) و قرار دهد خداوند ما و شما را از خون خواهانش به همراه ولیش امام مهدى از خاندان محمّد(علیهم السلام).

3 – خواندن زیارت عاشورا

 

از مهمترین اعمال روز عاشورای حسینی که خیلی بر اون تاکید شده خوندن زیارت عاشوراست.

 

4 – آب دادن به زائران حسینی

روایته که اگر کسی در این روز در کنار مزار امام حسین (ع) زائران اون حضرت رو سیراب کنه، مثل اینه که به لشکر تشنه کربلا آب داده و با امام حسین (ع) در واقعه کربلا شرکت کرده.

بخاطر همینه که خیلی از افرادی که توفیق حضور در کنار مزار سالار شهیدان رو هم پیدا نکردند، در این روز به عزاداران حسینی آب، شربت و شیر میدن.

5 – فرستادن لعنت بر قاتلان امام حسین (ع)

مستحبه در این روز هزار مرتبه به ستمگران کربلا لعنت بفرستی و بگی “اَلّلهُمَّ الْعَنْ قَتَلَهَ الْحُسَیْنِ علیه السلام”

6 – خواندن نماز ظهر عاشورا

بر خواندن نماز ظهر عاشورا بصورت جماعت تاکید شده. حتی در ظهر عاشورا و در اون شرایط هم امام حسین (ع) نماز اول وقت رو ترک نکردند و بعد از اقامه نماز جماعت راهی قتلگاه شدند

اختتامیه هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی در خوزستان

مراسم اختتامیه هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی در خوزستان، با معرفی برگزیدگان در تالار کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد.

 

به گزارش لیزنا، مراسم اختتامیه هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی در خوزستان با معرفی برگزیدگان در بخش استانی و با حضور امیر جهانگیری، مدیرکل امور اداری نهاد کتابخانه های عمومی کشور؛ علی حسین حسین زاده، معاون سیاسی و اجتماعی استانداری خوزستان؛ منصورکوهی رستمی، مدیرکل کتابخانه های عمومی خوزستان؛ عبدالله حسینی، مدیرکل امور روستایی و شورای های استانداری خوزستان؛ وحیدکیانی، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان؛ سردار محمد علی پور، مدیرکل حفظ آثار و نشر ارزش های دفاع مقدس خوزستان؛ حجت الاسلام سید شهاب الدین طباطبایی، مدیرکل حوزه هنری استان خوزستان؛ سعید رضوانی، مدیرکل روابط عمومی و امور بین الملل استانداری خوزستان؛ حمزه بروجنی،مدیرکل زندان های استان خوزستان؛ مهران نصرپناه، معاونت های صدا و سیمای خوزستان؛ سید کورش حسینی زاده، مدیرعامل سازمان اتوبوس رانی کلانشهر اهواز؛ سرهنگ علی قاسم پور، معاونت اجتماعی و فرهنگی نیروی انتظامی خوزستان و برگزیدگان هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی و مردم در تالار کتابخانه مرکز استان خوزستان برگزار شد.

مهمترین شاخص در ارزیابی مسائل فرهنگی جامعه، توجه به کتابخوانی است

در این مراسم، علی حسین حسین زاده، معاون سیاسی اجتماعی استانداری خوزستان، مهمترین شاخص در ارزیابی مسائل فرهنگی جامعه را توجه به کتابخوانی و مطالعه دانست و گفت: امیدواریم با اقداماتی که در این حوزه صورت می گیرد شاهد گسترش فرهنگ کتاب و کتابخوانی در استان باشیم.

 وی با بیان اینکه خوزستان را معمولا از زاویه و منظر اقتصادی مورد تحلیل قرار می گیرد اما باید توجه داشت که این استان در حوزه فرهنگ هم دارای جایگاه رفیعی است، افزود: در فقه شیعی در دوران معاصر دو اتفاق مهم در حوزه مسائل فطری و معرفتی به همت علمای خوزستان رخ داده است.

 وی اضافه کرد: یک چالش مهم بحث اصولیون و اخباریون در فقه شیعه است که بحث های فراوانی در حوزه معرفتی داشته و علامه آیت الله وحید بهبهانی عالم خوزستانی در زمینه غلبه اصولیون بر اخباریون نقش اساسی ایفا کرده و دوم در حوزه مباحث فقهی و اجتهاد علامه شیح مرتضی انصاری دیگر عالم خوزستانی ملقب به خاتم المجتهدین تحول بزرگی در این زمینه ایجاد کرد.

 حسین زاده، تصریح کرد: ایران و به خصوص خوزستان جایگاهی رفیعی در حوزه فرهنگی دارد از این رو انتظار می رود که همه مردم و به ویژه ما مسئولان با توجه به چنین پیشینه و جایگاهی، تلاش کنیم شاخص کتابخوانی ارتقا یابد و بستری برای ارتقای این جایگاه در استان فراهم شود.

 وی اضافه کرد: در این راستا با حمایت استاندار خوزستان و همکاری نهاد کتابخانه های عمومی و اداره کل امور روستایی استانداری، برنامه ای تدوین شد که تا پایان سال ۹۸ تمامی روستاهای بالای یک هزار نفر جمعیت استان دارای کتابخانه شوند؛ این کتابخانه ها متناسب با ظرفیت های موجود هر روستا و داشتن یک سری استانداردها ایجاد می شود.

 وی با بیان اینکه برگزاری اقداماتی می تواند به گسترش فرهنگ کتابخوانی در استان کمک کند، اذعان داشت: باید بتوانیم در کشور فضاهای فرهنگی ایجاد و در این راستا اقدامات قابل قبولی انجام شود اما باید توجه داشت که در کنار همه این امکانات و سوابق و ظرفیت های موجود مشکلاتی هم وجود دارد که این مشکلات تنها از طریق کار فرهنگی که مهمترین آن کتابخوانی است، مرتفع می شود.

میزان مشارکت خوزستانی ها در جشنواره کتابخوانی رضوی بسیار چشم گیر بود

منصور کوهی رستمی، مدیرکل کتابخانه های عمومی خوزستان، میزان مشارکت خوزستانی ها در جشنواره کتابخوانی رضوی را بسیار چشم گیر دانست و اظهار داشت: نزدیک به ۵۰ هزار نفر در این جشنواره شرکت کردند.

مدیرکل کتابخانه های عمومی خوزستان گفت: طی ۲ ماه از آغاز این جشنواره با همکاری مجموعه کتابخانه های عمومی استان و فعالیت های فرهنگی در سطح کتابخانه های عمومی و با حضور در مناطق روستایی و عشایری توانستیم اتفاق خوبی را در برگزاری هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی رقم بزنیم.

وی با بیان اینکه طبق گزارشات، امسال به لحاظ کمی و کیفی شاهد رشد خوبی در میزان مشارکت عمومی نسبت به سال گذشته بودیم، افزود: در خوزستان بعد از ابلاغ آیین نامه، دبیرخانه هشتمین جشنواره در استان راه اندازی شد و پس از معرفی هفت کتاب در بخش کودک، نوجوان و بزرگسال، ۵۰ هزار برگه مکتوب در سطح استان توزیع شد و تعداد بالایی از علاقه مندان به کتاب و کتابخوانی در این رویداد شرکت کردند.

 وی با اشاره به اینکه این جشنواره برای همه سنین و در بخش های مکتوب، آنلاین، پویش مجازی و نقاشی برای کودکان برنامه ریزی شده بود، اضافه کرد: مجموع نزدیک به ۵۰ هزار نفر دراین جشنواره شرکت کردند که از این تعداد۲۸ هزار نفر در بخش مکتوب و ۲۲ هزار نفر در بخش اینترنتی بودند.

 کوهی رستمی، حضور کودکان در این جشنواره را با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بسیار چشم گیر دانست و با بیان اینکه در بخش مکتوب در قالب نقاشی از کتاب، هفت هزار و ۷۵۴ کودک شرکت کردند و ادامه داد: همچنین پنج هزار روستایی در این رویداد فرهنگی مشارکت داشتند.

 وی با اشاره به اینکه از همه ۲۷ شهرستان خوزستان در این جشنواره شرکت کردند که بیشترین مشارکت مربوط به اهواز با بیش از ۱۰ هزار نفر شرکت کننده، مسجد سلیمان با ۹ هزار و ۷۰۰ نفر و بهبهان با سه هزار و ۵۰۰ نفر بود، اذعان داشت: میزان مشارکت در زندان ها بسیار بالا بود و بیش از سه هزار نفر در این جشنواره شرکت کردند.

 وی با بیان اینکه برگزیدگان در سه سطح برنامه ریزی شدند، خاطر نشان کرد: در سطح کشور ۶ برگزیده از استان خوزستان ۱۷ شهریور در تهران تقدیر می شوند، همچنین  ۱۵ نفر در سطح استان برگزیده و در این مراسم تجلیل شدند و ۸۶ نفر هم شایسته تقدیر هستند که برای آنها لوح یادبود ارسال خواهد شد.

 مدیرکل کتابخانه های عمومی خوزستان، با اشاره به اینکه هدف ما این است که بتوانیم به ارتقای فرهنگ کتابخوانی و فرهنگ رضوی و سیره ائمه اطهار (ع) از طریق رسانه ای تاثیرگذار به نام کتاب کمک کنیم، یاد آور شد: یکی از رسالت های اصلی نهادهای فرهنگی اسلامی، ترویج و تبلیغ فرهنگ غنی تشیع است که وقتی این مهم در بدنه نهادی که متولی فرهنگ کتابخوانی است ریشه می دواند و از این راستا دو هدف اصلی که کتابخوانی و ترویج فرهنگ دینی است صورت می پذیرد.

وی اظهار کرد: در این راستا از سوی کانون پروش فکری استان ۱۵۰ بسته فرهنگی شامل کتاب و لوازم تحریر در نظر گرفته شده که به برگزیدگان اهدا می شود، همچنین از طرف مدیرکل امور روستایی استانداری خوزستان به ۱۱۷ نفر روستاییان هدایایی اهدا می کنیم و مدیرکل امور اجتماعی استانداری هم ۱۵۰ جایزه برای برگزیدگان در نظر گرفته است.

شرکت بیش از ۸۵۰ هزار نفر در جشنواره کتابخانه رضوی/ فضاهای مجازی می تواند فرصتی برای ترویج دین و فرهنگ کتابخوانی باشد

 

امیر جهانگیری، مدیرکل امور اداری نهاد کتابخانه های عمومی کشورگفت: جشنواره رضوی امسال با مشارکت ۸۵۸ هزار نفر در کل کشور برگزار شد که از این تعداد ۵۳۰ هزار نفر در بخش مکتوب و ۲۳۸ هزار نفر در بخش مجازی شرکت کردند.

وی با بیان اینکه این میزان مشارکت نسبت به سال گذشته ۳۲ درصد افزایش داشت و نشان دهنده ترویح فرهنگ کتابخوانی در میان اقشار مختلف جامعه است، افزود: در این جشنواره به همه سطح های جامعه که در فرهنگ و ترویج دینی و اسلامی در ارتباط بودند اعم از کودکان، نوجوان و جوانان و بزرگسالان توجه خاصی شد.

مدیرکل امور اداری نهاد کتابخانه های عمومی کشور، اضافه کرد: شرکت مجازی افراد در جشنواره نشان دهنده این است که ما می توانیم به فضاهای مجازی به عنوان فرصتی برای ترویج دین و فرهنگ کتابخوانی و توجه به دوست داشتن کتاب و مطالعه در بین هم میهنان، استفاده کنیم.

وی با اشاره به اینکه هدف از ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی و این جشنواره، این است که ما می توانیم مسائل دینی و مذهبی را از طریق برگزاری چنین مسابقات و جشنواره هایی اشاعه و ترویج دهیم، تصریح کرد: در این جشنواره ۴۹۱ کتابدار در شهرستان ها و روستاها خوزستان پذیرای شرکت کنندگان و هم وطنان بودند.

 وی عنوان کرد: از استان خوزستان ۴۹ هزار و ۹۶۴ نفر با ارائه اثر و ارسال نقاشی، قصه های گویا، پویش مجازی و مکتوب در جشنواره شرکت کردند که سهم بسزایی را در میان ۳۱ استان کشور دارد و نشان دهنده توجه به فرهنگ کتابخوانی در این استان است.

جهانگیری، از نکات قابل توجه در این جشنواره را توجه به بحث نابینایان و شرکت نابینایان به عنوان یک هدف و فرصت جهت ترویج فرهنگ دینی و اسلامی و شناخت امام رضا (ع) بسیار پراثر و پرارزش دانست و خاطر نشان کرد: سهم خوزستان در این بخش بسیار بهینه و خوب بود. 

لازم به ذکر است، از استان خوزستان بالغ بر ۵۱ هزار نفر در بخش های مختلف این جشنواره شرکت کردند که ۶ نفر برگزیده ملی و ۱۵ نفر برگزیده استانی معرفی و تقدیر شدند که به شرح زیر است.

برگزیدگان استانی بخش اینترنتی هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی:

۱.     فاطمه سعده از کتابخانه فجر شوش در سطح بزرگسال اینترنتی

۲.     سکینه زمانی از کتابخانه قیصر امین پور لالی در سطح بزرگسال اینترنتی

۳.     عاطفه بربند از کتابخانه بشارت رامهرمز در سطح نوجوان اینترنتی

۴.     احمد آلبوغبیش مطلق از کتابخانه امیرکبیر بندرماهشهر در سطح خانوادگی بزرگسال ۲ نفره

۵.     یاسمین امیری از کتابخانه قدس امیدیه در سطح خانودگی بزرگسال ۳ نفره

۶.     ستاره جعفری از کتابخانه علامه شیخ شوشتری در سطح پویش اینترنتی

برگزیدگان استانی بخش مکتوب هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی:

۱.     امیرحسین مستوری از کتابخانه آیت الله وحید بهبهانی بهبهان در سطح نقاشی مکتوب

۲.     حسین دشتی نژاد از کتابخانه ولیعصر (عج) آبادان در سطح نقاشی مکتوب

۳.     فاطمه گردانی از کتابخانه شهید مطهری رامشیر در سطح نقاشی مکتوب

۴.     حیدر قبیشاوی از کتابخانه شهید مطهری رامشیر در سطح نوجوان مکتوب

۵.     فاطمه نیسی از کتابخانه شهدای ملاثانی در سطح بزرگسال مکتوب

۶.     سید حسین امیدیان از کتابخانه شهید مسعود پیشبهار بهبهان در سطح بزرگسال مکتوب

۷.     سید سعید موسوی خلف آبادی از کتابخانه شهید مطهری رامشیر در سطح خانوادگی بزرگسال ۴ نفره

۸.     کیمیا محمدی نیا از کتابخانه شهید باهنر اهواز در سطح نقاشی مکتوب

۹.     فلک محمدی نیا از کتابخانه شهید شرافت شوشتر در سطح خانوادگی استانی بزرگسال ۵ نفره

 گفتنی است، هشتمین جشنواره کتابخوانی رضوی، از سری برنامه های بین المللی امام رضا (ع) است که سه دوره متوالی توسط نهاد کتابخانه های عمومی کشور برگزار می شود.

 

بزرگداشت خوارزمی

تولد :12 ذالحجهُ 362 هجری كاث، خوارزم ( شهر كارا ـ كلپاكسكایا كنونی وا قع در ا زبكستان)

 

وفا ت : 4 رجب 440 هجری غزنه ( غزنه كنونی در ا فغا نستان )

 

 

 

ابو ریحان بیرونی در خوارزم ،منطقه ای كه در مجاورت دریا ی آرال قرار دارد و امروزه همه آن را به نام كارا كلپاكسكایا می شناسند ، به دنیا آمد . كاث و جورجانیه دو شهر بزرگ این منطقه به شمار می رفتند . بیرونی در نزدیكی كاث به دنیا آمد و نام شهری كه در آن متولد شد را به افتخار او ، بیرونی نام نهادند .او در هر دو شهر كاث و جورجانیه زندگی كرد و پرورش یافت ومطالعه و تحصیل علم را درحالی كه خیلی جوان بود تحت نظر ریاضی دان و ستاره شناس مشهوری به نام ابو نصر منصور آغاز نمود .بی تردید بیرونی از سن 17 سالگی به انجام فعالیتهای علمی مهم و ویژه ای پرداخت .وی در سال 379 با مشاهده بیشترین ارتفاع خورشید ،عرض جغرافیایی شهر كاث را محاسبه كرد .

 

فعالیتهای دیگری كه بیرونی به عنوان یك مرد جوان و كم تجربه انجام داد ،بیشتر نظری بود .قبل از سال 384 ( وقتی كه22ساله بود) چندین اثركوتاه ازخود برجای گذاشت .یكی ازآثارموجوداوتحت عنوان" نقشه كشی"( Cartography ) اثری است كه در آن به بررسی نقشه های جغرافیایی پرداخته است .در این اثر , او علاوه بر این كه نقشه نیم كره را روی صفحه سطح ترسیم كرده است ،نشان داده كه تا سن 22 سالگی بسیار مطالعه داشته ,چرا كه او مجموعه كاملی از نقشه هایی كه دیگران رسم كرده اند را مورد مطالعه و بررسی قرار داده و موارد مربوط به آنها را دراین رساله مورد بحث قرار داده است . زندگی نسبتا ْ آرام بیرونی تا این مرحله ، پایان غیرمنتظره ای به همراه داشت .

 

در اواخر قرن چهاردهم و اوایل قرن پنجم در عالم اسلام شورش عظیمی بر پا شد و در منطقه ای كه بیرونی در آن زندگی می كرد ،جنگ های داخلی در حال وقوع بود .در این زمان خوارزم بخشی از فرمانروایی سامانیان و بخارا مركز آن به شمار می رفت .حكومت زیار با پایتختش در گرگان در كنار دریای خزر از دیگر حكومت های این منطقه بود .از طرف غرب ،خاندان آل بویه بر سراسر ناحیه بین دریای خزر و خلیج فارس و همچنین بین ا لنهرین حكومت می كرد .سلسله پادشاهی دیگری كه به سرعت طلوع كرد ، سلسله غزنویان بود كه پایتختشان را شهر غزنه در افغانستان اختیار كردند .این حكومت نقش مهمی را در زندگی بیرونی ایفا كرد .

 

بنو عراق از جمله فرمانروایان منطقه خوارزم بود و ابو نصر منصور ـ استاد بیرونی ـ یكی از امیران آن خاندان به شمار می رفت . در سال 384 حكومت بنو عراق با یك قیام سرنگون شد . بیرونی به هنگام شروع جنگ داخلی از آن منطقه گریخت اما اینكه برای ستاد بیرونی ـ ابو نصر منصور ـ چه اتفاقی افتاد ، معلوم نیست .

 

بعد ها ، بیرونی در مورد این وقایع نوشت :

بعد از اینكه چند سال در آن منطقه به سختی زندگی كردم ،با اجازه حاكم وقت به زادگاه خودبازگشتم اما مرا وادار به انجام امور مادی و دنیوی كردند كه موجب حسادت ورزیدن ابلهان گردید اما خردمندان از این امر متاسف شدند .

عید سعید غدیر خم مبارک باد

 

عید سعید غدیر خم
واقعه غدیر حادثه ای تاریخی نیست كه در كنار دیگر وقایع بدان نگریسته شود. غدیر تنها نام یك سرزمین نیست. یك تفكر است، نشانه و رمزی است كه از تداوم خط نبوّت حكایت می كند. غدیر نقطه تلاقی كاروان رسالت با طلایه داران امامت است.
آری غدیر یك سرزمین نیست، چشمه ای است كه تا پایان هستی می جوشد، كوثری است كه فنا برنمی دارد، افقی است بی كرانه و خورشیدی است عالمتاب.
و غدیر، روز حماسه جاوید، روز ولایت، روز امامت، روز وصایت، روز اخوت، روز رشادت و شجاعت و شهامت و حفاظت و رضایت و صراحت شناخته شد. روز نعمت، روز شكرگزاری، روز پیام رسانی، روز تبریك و تهنیت، روز سرور و شادی و هدیه فرستادن، روز عهد و پیمان و تجدید میثاق، روز تكمیل دین و بیان حق، روز راندن شیطان، روز معرفی راه و رهبر، روز آزمون، روز یأس دشمن و امیدواری دوست و خلاصه روز اسلام و قرآن و عترت، روزی كه پیروان واقعی مكتب حیات بخش اسلام آن را گرامی می دارند و به همدیگر تبریك می گویند.
... الْیَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِینَكُمْ وَ أَتْمَمْتُ عَلَیْكُمْ نِعْمَتِی وَ رَضِیتُ لَكُمُ الإِسْلاَمَ دِینًا ...امروز (روز غدیر خم) دین شما را به حد كمال رساندم و نعمتم را بر شما تمام كردم و اسلام را بعنوان دین برای شما پسندیدم. سوره مائده آیه ۳.
● داستان غدیر خم
سال دهم هجرت بود و پیامبر از آخرین سفر حج خود باز می گشت، گروه انبوهی كه تعدادشان را تا صد و بیست هزار رقم زده اند او را بدرقه می كردند تا این كه به پهنه بی آبی به نام غدیر خم رسیدند.
نیم روز هیجدهم ذی الحجه بود كه ناگهان پیك وحی بر رسول خدا صلی الله علیه و آله نازل شد و از جانب خدا پیام آورده كه: «ای رسول آنچه از جانب پروردگارت بر تو نازل شده به گوش مردم برسان و اگر چنین نكنی رسالت او را ابلاغ نكرده ای و خداوند تو را از گزند مردمان حفظ خواهد كرد» پیامبر دستور توقف دادند و همگان در آن بیابان بی آب و در زیر آفتاب سوزان صحرا فرود آمدند و منبری از جهاز شتران برای پیامبر ساختند و رسول خدا بر فراز آن رفته و روی به مردم كردند. ابتدا خدای را سپاس فرموده و از بدیهای نفس اماره به او پناه جست و فرمود: ای مردم بزودی من از میان شما رخت بر می بندم، آنگاه می افزاید چه كسی بر مومنین در ارزیابی مصلحت ها و شناخت و تصرف در امور سزاوارتر است همه یك سخن می گویند خدا و پیامبر داناترند.
رسول گرامی می فرماید: آیا من به شما از خودتان اولی و سزاوارتر نیستم و همگان یك صدا جواب می دهند كه چرا چنین است. آنگاه فرمود: من دو چیز گرانبها در میان شما می گذارم یكی ثقل اكبر كه كتاب خداست و دیگری ثقل اصغر كه اهل بیت منند. مردم، بر آنان پیشی نگیرید و از آنان عقب نمانید. آنگاه دست علی (ع) را در دست گرفت و آن قدر بالا برد كه همگان او را در كنار رسول خدا دیدند و شناختند. سپس فرمود: خداوند مولای من و من مولای مؤمنان هستم و بر آنها از خودشان سزاوارترم.

روز کارمند چه روزی است

 

روز کارمند مبارک
روز کارمند، تجلیل ازانسان های شایسته ای است که هدفشان خدمت به مردم و کسب رضای پروردگار است. آنان که همه همت و تلاششان، گشایش گره های زندگی انسان ها، رفع مشکلات و ایجاد آرامش در جامعه است. کار و فعالیت کارمندان، به عنوان عضو فعال جامعه و خدمتگزار ملت، شایسته تقدیر و بیان است. ازاین رو، سزاوار است امروز را قدر بدانیم و در بزرگداشت مقام ارزشمند کارمندان کشور بکوشیم . 

 

همه ساله در هفته دولت روز ٤شهریور به عنوان روز کارمند اختصاص می یابد و در این روز به منظور تجلیل از کارگزاران دولت جمهوری اسلامی و ارج نهادن به خدمت، با تبیین ملاک های انتخاب، کارمندان نمونه به عنوان نمایندگان خیل عظیم کارکنان نظام در اقصی نقاط کشور، انتخاب و مورد تشویق و تقدیر قرار می‌گیرند.
روز کارمند بیش از آنکه از جهت فرمایشی و شعاری حائز اهمیت باشد فرصتی است مناسب برای تبیین جایگاه و رفع مشکلات کارمندان. از آنجا که کارمندان با دلسوزی و حسن نیت وقت خود را صرف خدمت به مردم و نظام می کنند دولت باید توجه ویژه ای نسبت به آنان مبذول دارد و با طراحی برنامه های صحیح بیشترین استفاده را از این نیروی صادق و زحمتکش جهت پیشبرد اهداف خود ببرد.
اگر بررسی های لازم انجام شود شاید نمونه های بسیاری از رفتارهای غیر منطقی و نامعقول در سطح ادارات خود را نشان دهد

بی مناسبت نیست که در این روز از یکسو نگاهی دوباره و توجهی جدی به وضعیت معیشت کارمندان کشور بخصوص در عرصه آموزش و پرورش و نظام اداری کشور داشته باشیم و از سوی دیگر تلاش مستمر و بی‌وقفه‌ای را پیگیری کنیم تا با اصلاح ساختارهای ناکارآمد اداری مردم بتوانند در کوتاهترین زمان ممکن مطالباتشان را از دستگاه‌های اداری بگیرند و با اتخاذ روشهای صحیح و بکارگیری شیوه‌های نوین به ویژه ابزار IT محور موجبات کاهش مراجعات حضوری را فراهم نماییم همچنین با اعمال کنترل‌های داخلی بتوانیم در آینده نزدیک شاهد رفع تبعیض و عدالت در دستیابی همگانی بر اطلاعات و فرایندهای اداری کشور باشیم.